廣州耀華國際學校好嗎?廣州耀華國際學校旨在為學生提供一個安全、幸福的成長環(huán)境,并以一種融合中西方教學方法和理念的形式教授中國的國家課程,并終完成國際知名資格考試,例如IGCSE、A Level以及未來開設(shè)的IB課程。同時,我們也會培養(yǎng)學生多方面的技能,以確保他們能夠在國內(nèi)外大學取得成功。
我們期待將學校發(fā)展成為廣州地區(qū)教育的領(lǐng)跑者。我們的目標是通過廣泛的課業(yè)活動與聯(lián)課活動, 促進孩子的性格發(fā)展。我們要發(fā)掘孩子作為未來領(lǐng)導者的潛能,并使他們成為成功的終身學習者。
廣州耀華致力于全人教育,課程除了保證高質(zhì)量的學科標準,還包括品格教育、生理、社會和情感發(fā)展。
廣州耀華引入了中外方雙校長管理模式、雙教師合作教學模式、愉快學習等全新教育概念,發(fā)展學生的雙語技能及多元文化視野。我們將一如既往地引領(lǐng)融匯東西精華的國際教育和全人教育,致力培育具環(huán)球視野的世界公民,孜孜以求,追尋卓越!
廣州耀華國際學校好嗎?培養(yǎng)有社會責任感的良好公民
耀華相信“教育的根本在于品格的塑造”,所以廣州耀華把品格教育融入課程內(nèi),通過精心設(shè)計的、豐富多彩的項目和活動,培養(yǎng)學生具備生活及未來工作所需的品質(zhì)。廣州耀華讓學生意識到他們對家庭、學校、社會所肩負的責任,形成服務(wù)社會、貢獻群體的良好品格。每年,學生都有機會參與諸如探訪敬老院、孤兒院這樣的社會服務(wù)。耀華更舉辦名為“希望種子”的系統(tǒng)性公益慈善活動,目標是在中國不同的農(nóng)村地區(qū)建立“希望種子學校”,藉此讓學生在全球化的社會學會積極參與,學會對全球人類彰顯愛心與關(guān)懷。
廣州耀華國際學校好嗎?培養(yǎng)跨文化溝通的能力
耀華一直注重“寓學習于生活”,致力營造自然純正的英語環(huán)境和國際氛圍。師生的多元文化背景及國際化的教學、生活環(huán)境,使學生能夠更有效地培養(yǎng)跨文化溝通、跨文化理解的能力。學校亦不時舉辦形式多樣的課外活動,為學生提供更多接觸世界不同文化的機會,例如富有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)目表演、國際美食節(jié)、國際音樂會、各國節(jié)日慶典等。
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