4月23日，“ACT GAC官方授權(quán)考點”授牌儀式在廣州外國語學(xué)校行政會議室舉行，標(biāo)志著ACT官方考點正式落戶廣州外國語學(xué)校。廣州外國語學(xué)校副校長劉峰、ACT亞太區(qū)總監(jiān)陳永漢、國際部主任張聲玲、廣州外校AP&AL國際課程總負(fù)責(zé)人彭崢、駐地主任王皓、教學(xué)主任張軼等出席了上述儀式。

會上，陳永漢博士首先介紹了GAC-ACT項目的歷史和發(fā)展背景，以及疫情之下，為給學(xué)生提供更好的服務(wù)，GAC在課程上進行的創(chuàng)新和調(diào)整。GAC作為一個進駐中國十多年的國際課程，強調(diào)在出國前給到學(xué)生更為西方式的教學(xué)思維和課程過程性評判，結(jié)合我校本身開設(shè)課程的情況，進行相互補充。從而豐富了本校課程的全面性和實用度。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合ACT考點落地本校，更為本校學(xué)生提供了極大便利性，不僅為學(xué)生節(jié)省了時間和精力，更為學(xué)校整體教學(xué)的層次提高了一個臺階。

總負(fù)責(zé)人彭崢先生向嘉賓介紹了學(xué)校在國際課程方面的探索。秉持“博學(xué)、雅正、融合”的辦學(xué)理念，廣州外校致力于提供最適合國內(nèi)學(xué)生的國際課程。AP&AL國際課程目前開設(shè)了21門AP課程和7門AL核心課程，今年9月將進行全新的課程融合，GAC課程的引進，為目前學(xué)校正在進行的課程融合，博采眾長進一步助力。從而將IB的培養(yǎng)理念、AL的學(xué)科深度、AP的學(xué)科寬度、GAC國際課程的過程評估方式有機融合，為培養(yǎng)更多頂級學(xué)校學(xué)生做好課程準(zhǔn)備。

劉峰副校長做總結(jié)陳詞，簡要介紹了廣州外校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、擇校成績，并著重介紹了學(xué)校校訓(xùn)中“融合”一詞在辦學(xué)過程中的體現(xiàn)。此次，GAC課程的引入，進一步體現(xiàn)了“融合”，同時也反映了學(xué)校以學(xué)生為本的辦學(xué)理念。

劉峰副校長表示，雙方的合作不僅讓我校國際課程更具多樣性，豐富了課程體系，還為海外擇校提供了新渠道，更進一步推動了國際化辦學(xué)的步伐。此次授牌儀式的落成，離不開劉紅梅校長的大力支持，以及國際部張聲玲主任、AP&AL課程彭崢總負(fù)責(zé)人、AP&AL課程王皓主任、教學(xué)主任張軼老師等人的辛苦付出。

獲得授權(quán)后，廣州外校將全力支持項目在本校的的落地執(zhí)行，為學(xué)子在校內(nèi)參加ACT考試提供強有力的保障。

GAC課程是美國高考ACT考試的對應(yīng)課程，是專門針對英語非母語的學(xué)生所設(shè)計的大學(xué)預(yù)備課程，采用純英文的授課及評估方式，培養(yǎng)學(xué)生在國外大學(xué)成功完成學(xué)業(yè)所必須具備的計算、溝通和相互協(xié)作的能力，以及批判性和創(chuàng)造性思維。學(xué)生憑GAC課程的GPA成績可增強申請?zhí)傩５母偁幜Γ踔量梢越档弯浫?biāo)準(zhǔn)進入美、加、澳、英等國部分大學(xué)學(xué)習(xí)。

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