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北京海淀國際學(xué)校

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北京海淀國際學(xué)校好不好

時(shí)間:2016-07-04 10:54來源:北京海淀國際學(xué)校

   北京市海淀國際學(xué)校是北京市海淀區(qū)人民政府為適應(yīng)國際化發(fā)展的需要,批準(zhǔn)成立的一所寄宿制國際學(xué)校。《海淀區(qū)“十二五”時(shí)期教育發(fā)展規(guī)劃》中提到:盡 管在“十一五”期間,海淀區(qū)被評(píng)為全國社區(qū)教育示范區(qū),教育發(fā)展處于全國領(lǐng)先地位,但是,優(yōu)質(zhì)教育資源還不能充分滿足人民群眾的需求;培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的 教育體制還不健全。為此,海淀區(qū)委、區(qū)政府決心“迅速完善國際教育體系。統(tǒng)籌區(qū)域國際教育資源,構(gòu)建從學(xué)前到高中階段相互銜接、機(jī)制靈活的國際教育體系。 積極推進(jìn)中外合作辦學(xué),建設(shè)一批具有接受境外學(xué)生資質(zhì),促進(jìn)中外學(xué)生共同學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)教育學(xué)校。支持有條件的民辦學(xué)校辦好各類中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。推進(jìn)雙語教 學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)學(xué)校探索建立各學(xué)段縱向銜接的雙語教育體系。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校舉辦國際部。建成集學(xué)前、小學(xué)和中學(xué)教育為一體的國際學(xué)校……”。在這樣的大 背景下,誕生了北京市海淀國際學(xué)校。她的誕生,標(biāo)志著以科教文化著稱的海淀區(qū),在創(chuàng)辦國內(nèi)領(lǐng)先、世界水平的現(xiàn)代化海淀教育方面又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

 

   北京市海淀國際學(xué)校由北京市海淀外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校與北京市創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟教育公司合力舉辦,由北京市海淀外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)國際班、初中國際班和國際高中發(fā)展而 來,具有先進(jìn)的國際教育理念和一流的教育設(shè)施。學(xué)校占地10公頃,建筑面積4萬平方米,可同時(shí)容納學(xué)生1500余名。學(xué)校設(shè)有國際小學(xué)、國際初中、國際高 中和韋弦國際運(yùn)動(dòng)學(xué)院。學(xué)校在美國密歇根州設(shè)有分校,在美國新澤西州、英國伊斯特本市、澳大利亞阿德萊德市設(shè)有語言基地。海淀國際學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是要做中 國好的國際化精英教育。培養(yǎng)未來社會(huì)的創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者,即具有國際視野、世界公民素質(zhì)、通曉中國文化的國際化人才。

 

   北京市海淀國際學(xué)校辦學(xué)設(shè)備、設(shè)施配套齊全,擁有教學(xué)樓、宿舍樓、餐飲中心、農(nóng)墾基地、學(xué)校公園、動(dòng)物園、高爾夫練習(xí)場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、棒球 場(chǎng)、擊劍館、羽毛球館、乒乓球館、游泳館等,擁有計(jì)算機(jī)房、美術(shù)廳、理化生物實(shí)驗(yàn)室、勞技室、音樂教室、心理咨詢室、攝影廳、體操房、鋼琴房、排練廳、陶 藝廳、廚藝廳、微電影廳、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、圖書館等普通教室專業(yè)教室100余間,每間教室均裝有多媒體教學(xué)設(shè)備,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備按照國 際一流標(biāo)準(zhǔn)配置。

 

   學(xué)校擁有一支具有國際視野、深諳中西方教育的差異和共性、富有愛心、專業(yè)過硬、素質(zhì)精良的師資隊(duì)伍。外籍教師均為來自世界教育發(fā)達(dá)國家的較優(yōu)教師,擁有 多年教授國際課程經(jīng)驗(yàn);中方教師經(jīng)由全國范圍選拔,教學(xué)教研管理團(tuán)隊(duì)均為省市區(qū)級(jí)專家及骨干教師,擁有豐富的國際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn);在藝術(shù)、體育方面,學(xué)校擁 有國家級(jí)乃至的頂級(jí)教練。學(xué)校為較優(yōu)教師們提供公派出國培訓(xùn)和高層次的學(xué)歷教育機(jī)會(huì),確保教師的職業(yè)上升空間,為孩子的成長一路護(hù)航。

 

   北京海淀國際學(xué)校招生對(duì)象為6-15歲適齡中小學(xué)生,面向全國招生,主要以北京市海淀區(qū)外籍專業(yè)人士子女和海歸子女為主。學(xué)校采用12年一貫制中美雙軌 教學(xué)體系,以美國本土課程及中國國家課程為藍(lán)本,融合中西方課程及教育方式之精髓,獨(dú)創(chuàng)海淀國際學(xué)校雙軌制教學(xué)體系,與中美同年級(jí)課程無縫接軌。據(jù)悉,目 前在海淀區(qū)由“海歸”人才創(chuàng)辦的企業(yè)達(dá)3000多家,從事科學(xué)研究的“海歸”人才超過1.5萬名,北京市海淀國際學(xué)校的建立,為這些高端人才子女的教育方 式提供了更多的選擇。

 

北京市海淀國際學(xué)校辦學(xué)特色

 

1.  中西合璧的課程體系——雙接軌,一并軌

北京市海淀國際學(xué)校采用12年一貫制中美雙軌課程體系。

雙接軌:以美國本土課程及中國國家課程為藍(lán)本,融合中西方課程及教育方式之精髓,獨(dú)創(chuàng)海淀國際學(xué)校雙軌制教學(xué)體系;一并軌:與中美同年級(jí)課程無縫接軌,學(xué)生在任何年級(jí)出國求學(xué)或轉(zhuǎn)入國內(nèi)學(xué)習(xí)均無障礙。

中西合璧的課程體系,一方面奠定了學(xué)生掌握中國語言、中國傳統(tǒng)文化及適應(yīng)國際化發(fā)展需要的基石;另一方面,專家團(tuán)隊(duì)對(duì)中美課程體系和教學(xué)方式的優(yōu)化整合確保學(xué)生學(xué)貫中西,提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

 

2.  小班配置,雙班主任管理

學(xué) 校實(shí)行小班授課制,師生配比為1:5。教師因材施教,大限度地挖掘?qū)W生的潛能,尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,開展探究式、合作式的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生有更多展示 自己、超越創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。高中以下班級(jí)由中西方班主任共同管理,學(xué)生能更好的理解和接受中西方文化融合的教育及管理模式。

 

3.  世界多地學(xué)習(xí),浸入式中西文化對(duì)接,中美雙語雙文憑

小學(xué)半年至一年在國外合作學(xué)校學(xué)習(xí);初中半年至一年在美國合作學(xué)校學(xué)習(xí);高二一年在美國合作學(xué)校學(xué)習(xí)。

在全英文的環(huán)境下學(xué)生能夠快速提高英文水平,盡早適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)生活,為未來大學(xué)生活乃至走向社會(huì)鋪平道路。

北京市海淀國際學(xué)校的高中學(xué)生畢業(yè)考試合格即可獲得中美兩國高中畢業(yè)文憑。

 

4.  社會(huì)大課堂——社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)常規(guī)化課程化

學(xué)校鼓勵(lì)并為學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)走出校園、融入社會(huì)、邁向世界,促進(jìn)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等。

學(xué)校將社會(huì)實(shí)踐列入課程大綱,每次活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有效果、有收獲。每年學(xué)校還組織學(xué)生赴四川青川、河北淶水海外希望小學(xué)等地進(jìn)行為期一周的支教活動(dòng),學(xué)校還聯(lián)合國際綠色聯(lián)盟組織為學(xué)生提供參加國際義工活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

 

5.  崇尚體育藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校獨(dú)創(chuàng)素質(zhì)課程體系,采用國際化教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)校創(chuàng)辦韋弦國際運(yùn)動(dòng)學(xué)院,體育教師均為頂級(jí)教練,以世界一流的青少年專業(yè)體育水準(zhǔn)和國際化復(fù)合型人才為目標(biāo),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展并具有專業(yè)體育素養(yǎng)的較優(yōu)畢業(yè)生。

學(xué)校注重學(xué)生精神領(lǐng)域深層次的培養(yǎng),陶冶情操、開啟心智、塑造健全人格,激發(fā)創(chuàng)造力和想象力,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。

其中鋼琴、游泳、擊劍、高爾夫、網(wǎng)球?yàn)楸匦拚n程,另外,根據(jù)學(xué)生的興趣和個(gè)性化發(fā)展需要開設(shè)個(gè)性化專業(yè)課程全面發(fā)展學(xué)生的潛能。

 

6.  注重科技創(chuàng)新,大賽連獲殊榮

為提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、思辨能力、創(chuàng)新能力,推動(dòng)科技創(chuàng)新,學(xué)校開展了豐富的課外俱樂部,組織學(xué)生赴國內(nèi)外參加國際大賽,并包攬各項(xiàng)大獎(jiǎng)。

中 學(xué)赴美國馬薩諸塞州參加IGEM國際遺傳工程大賽獲國際基因工程佳新生物組件設(shè)備工程獎(jiǎng);小學(xué)赴澳大利亞參加FLL國際機(jī)器人世錦賽以全場(chǎng)場(chǎng)地賽722 的高分獲得一名的好成績,并打破了原605分的世界紀(jì)錄;中學(xué)赴美國俄克拉荷馬州參加Batball國際機(jī)器人大賽獲佳程序設(shè)計(jì)獎(jiǎng);清華大學(xué)舉辦的 全國語言學(xué)奧林匹克競賽中學(xué)校獲團(tuán)體賽三名;另外,在美國紐約舉辦的2013國際青少年微電影大賽中四部電影均入圍決賽。

 

7.  注重性格習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)世界公民素質(zhì)

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生陽光向上的性格,讓學(xué)生具有國際視野、全球胸懷;與國際對(duì)接、交流、溝通的能力;適應(yīng)在國外生存和發(fā)展,即跨文化的生存能力;解決問題,創(chuàng)造價(jià)值的能力。

 

北京市海淀國際學(xué)校致力于做中國好的國際化精英教育,培養(yǎng)未來社會(huì)的創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者,即具有國際視野、世界公民素質(zhì)、通曉中國文化的國際化人才。

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