時間:2016-07-25 13:32 國際學(xué)校網(wǎng)
A - LEVEL | 國內(nèi)高中 | |
申請學(xué)校 |
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除國內(nèi)所有大學(xué)外,少量國家/地區(qū)的大學(xué)認可高中/高考成績 |
抵消學(xué)分 | 成績優(yōu)異可以抵消學(xué)分 | 高總成績無法抵消學(xué)分 |
考試數(shù)量 | 3-4門課可申請世界學(xué)校,無專業(yè)限制 | 必須完成會考與高考,學(xué)科多壓力大 |
適應(yīng)速度 | 國際課程,國際接軌;留學(xué)適應(yīng)期短 | 教育體制差距大,適應(yīng)期長,影響學(xué)業(yè) |
課程銜接 | 直接順利對接大一課程 | 可能需要預(yù)科,語言或者專業(yè)課的基礎(chǔ)課 |
考試性質(zhì) | 可重復(fù)參加,取好成績 | 一考定終身 |
法律 | 服裝設(shè)計 | 心理學(xué) | 醫(yī)學(xué) | 經(jīng)濟學(xué) | 物理療法 | 會計和金融 | 計算機科學(xué) | 建筑學(xué) | 刑事學(xué) | |
數(shù)學(xué) | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
高數(shù) | √ | √ | √ | |||||||
經(jīng)濟 | √ | √ | √ | √ | ||||||
物理 | √ | √ | √ | |||||||
化學(xué) | √ | √ | ||||||||
生物 | √ | √ | √ | |||||||
地理 | √ | |||||||||
體育 | √ | |||||||||
歷史 | √ | √ | √ | |||||||
政治 | √ | √ | ||||||||
文學(xué) | √ | √ | √ | √ | ||||||
心理 | √ | √ | √ | |||||||
計算機 | √ | |||||||||
藝術(shù) | √ | √ | ||||||||
商務(wù) | ||||||||||
紡織品 | √ | |||||||||
語言 | √ |
班型 | 時間 | 人數(shù) | 針對人群 |
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同步輔導(dǎo)班 | 60小時 | 5人 | 與學(xué)校教學(xué)同步,一時間幫助學(xué)生解決在校學(xué)習(xí)期間積累的問題,從而減輕學(xué)生今后備考期的壓力。 |
考前沖刺班 | 36小時 | 10人 | 考試季前著重強化課程內(nèi)容幫助學(xué)生有效梳理所學(xué)知識點并及時進行查缺補漏;結(jié)合歷年考點有針對性地進行復(fù)習(xí)備考。 |
私人定制版 | 20小時起 | 1人 | 根據(jù)學(xué)員情況量身而定。 |
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教育競爭日益激烈,中考后轉(zhuǎn)軌國際高中成為越來越多家庭的新選擇。國際教育賽道靈活廣闊、前景明朗,尤其適合不適應(yīng)傳統(tǒng)教育內(nèi)卷、追求個性化發(fā)展的學(xué)生。攻克語言關(guān)后,升學(xué)
提前鎖定席位!蘇州國際學(xué)校招生季全解析與備考時間軸 夏日的熱浪襲來,蘇州國際學(xué)校的秋季招生也逐漸步入尾聲。此刻,補錄名額所剩無幾,對于目標轉(zhuǎn)向國際教育賽道的家庭而言
由于蘇州國際學(xué)校數(shù)量眾多,為了方便擇校,家長可能會根據(jù)不同的標準對國際學(xué)校進行一定的分類或評級,我們今天主要從課程體系分類一下: 從留學(xué)需求出發(fā),國際學(xué)校被分為AP學(xué)
南京作為教育資源富集的城市,近年來涌現(xiàn)出多所融合國際視野與本土根基的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。這些學(xué)校或引入海外頂尖教育資源,或創(chuàng)新中西課程體系,為3-18歲學(xué)生提供多元成長路徑。
在教育競爭日益激烈的當(dāng)下,孩子的升學(xué)路徑成為眾多武漢家長關(guān)注的焦點。是讓孩子在傳統(tǒng)教育體系中奮力拼搏,還是選擇國際學(xué)校,接受更具全球視野的教育理念?這道選擇題常常讓
高考競爭一年比一年激烈,面對卷不動也擺不爛的高考,許多普高學(xué)生開始尋求新的出路放棄高考,通過轉(zhuǎn)OSSD,直沖世界TOP100名校。 適合普高學(xué)生轉(zhuǎn)軌的國際課程 01、申全球 OSSD是加拿
在武漢國際教育的蓬勃浪潮中,AP課程憑借其全球認可度與學(xué)術(shù)深度,成為眾多家庭的核心選擇。 然而,當(dāng)家長們在 學(xué)術(shù)嚴謹性 與 個性化發(fā)展 之間尋求平衡時,武漢貝賽思國際學(xué)校以
夏末的杭州,暑氣漸消。杭州鼎文學(xué)校2025-2026學(xué)年的學(xué)生報到日如約而至,一場兼顧效率與溫度的協(xié)同共創(chuàng),正在鼎文國際大社區(qū)里有序鋪展。 鼎文堅持 一切以學(xué)生為中心為宗旨,不
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