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很多教育者在職業生涯中，都會面臨多次角色、職能、心態的轉變。比如，從初登三尺講臺到擔任一校之長。青浦協和雙語學校校長黃瑩女士曾表示，教育者無論身處哪個崗位，都不能

近幾年，各行各業面臨著顛覆性變革，教育行業也不例外。很多家長面對日益多元的升學路徑，難掩焦慮情緒，所呈現的教育痛點也各不相同。 對此，遠播教育集團副總經理白雪女士基

在教育全球化的浪潮中，國際教育行業正站在時代的十字路口，面臨著前所未有的機遇與挑戰。如何突破資源壁壘、匯聚全球智慧、探索可持續發展路徑，成為教育行業共同關注的議題

未來主要培養學生四個方面：情商與勇氣、想象力與創造力、溝通與領導的能力、視野與胸襟。

在西南位育校慶30周年時，我們不斷繼承并發揚學校的核心特質——“中和位育”，“中和”意在培養學生“天人合一，尚中貴合，和而不同”的品質，這與孔子所言的“虛則欹、中則正

2025國際學校招生季，杭州的爸媽們，想要讓孩子選哪所學校了嗎?杭州的熱門公辦國際部升學強、管理嚴、氛圍好，非常值得考慮。

在教學過程中，“教”和“學”的地位都很重要，學生不是被動的授課對象，更是“學”的主體，學生發揮學習的主動性，真正成為主體，才能提高教學效果。

我們主張在培養中選拔學生，在選拔中培養學生。要讓這些拔尖創新人才的特長變得特別“長”，同時讓他的“正常部分”變得特別正常。

人工智能可助力教育與提升，但教育本身無法被替代。學生德智體美勞的全面發展，可以借助人工智能的支持，提高效率。但絕對不可能實現“一個靈魂喚醒另一個靈魂”。

隨著經濟全球化的深入發展和國際競爭的加劇，教育領域也迎來了前所未有的變革。面對新時代的挑戰與機遇，民辦國際化學校必須積極響應教育強國建設的新要求，踏上新征程，肩負