在時代的進步，經(jīng)濟發(fā)展的同時，不僅國家對教育越來越重視，家長們也是更加的重視孩子的教育問題。另外，加上國際學(xué)校教育的發(fā)展，多元化的評價體系，與國際接軌，吸引了不少的家長為孩子規(guī)劃國際教育。

　　但規(guī)劃國際教育，在選擇一所國際學(xué)校的時候，需要多維度的去考察，從校長到校風(fēng)、從師資到留學(xué)方向與主要課程、從學(xué)校背景到畢業(yè)生質(zhì)量等，都是家長和孩子需要了解的。說到這里就要說說主流國際課程之一IB國際課程。

　　什么是IB課程

　　IB課程是指國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)，為3-19歲的學(xué)生提供連續(xù)統(tǒng)一的國際教育。

　　其目標是要培養(yǎng)勤學(xué)好問、知識淵博、富有愛心的年輕人，是要培養(yǎng)出在學(xué)業(yè)和個人成長方面都出類拔萃的學(xué)生。

　　IB課程的課程結(jié)構(gòu)

　　IBO希望培養(yǎng)出的學(xué)生，是有著對多元文化的理解和尊重，可以為開創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻力量的人。

• 　　Group 1：Language A 學(xué)生母語(必修)
• 　　Group 2：Second Language 第二語言(必修)
• 　　Group 3：Individials and Society 社會科學(xué)
• 　　Group 4：Experimental Science 自然科學(xué)
• 　　Group 5：Mathematics 數(shù)學(xué)
• 　　Group 6：藝術(shù)，第三語言，或從3/4組中加選一門

　　IB課程的滿分是45，一般學(xué)生需要選擇3個高等級(High Level)和3個標準等級(Standard Level)。

　　除此以外，學(xué)生還必須完成TalkTheory of Knowledge(簡稱TOK)、拓展性論文(Extended Essay)。

　　也就是說，學(xué)生要通過本項目特有的認識論課程，在傳統(tǒng)學(xué)科之間建立聯(lián)系，并且探索知識的本質(zhì);通過撰寫論文，透過一個或者多個學(xué)科對自己感興趣的某個領(lǐng)域開展深入研究;通過創(chuàng)造、行動與服務(wù)，加強他們在個人和人際方面的成長。

　　IB課程的優(yōu)勢

　　在申請海外大學(xué)的時候，IB可以在一定程度上提高你的競爭力。因為面試官知道，只有勇于挑戰(zhàn)高難度課程，敢于嘗試的學(xué)生才會選擇IB。

　　IB的難度和評分標準眾所周知，IB還提供了豐富的科目供學(xué)生挑選，選擇IB是一種證明，證明你有廣泛的知識面，且你是全能型學(xué)生。

　　學(xué)IB是可以提高美國大學(xué)錄取你的概率的，同時對英國大學(xué)的申請也有一些幫助，英國大學(xué)也認可IB課程的教學(xué)質(zhì)量，只是沒有像美國大學(xué)那樣，可以提高錄取率。

　　什么樣的孩子適合學(xué)IB呢?

　　IB中國區(qū)項目有關(guān)負責(zé)人曾表示，只有那些對周邊的世界充滿好奇心，以及愿意動腦筋深思學(xué)術(shù)問題，并會對自己的行動和原則不斷進行反思的學(xué)生，才是更為適合就讀IB課程的學(xué)生。

　　也有專家表示，考慮IB課程的特點，學(xué)習(xí)能力強，做事有條理，善于安排時間的學(xué)生;全面均衡發(fā)展的學(xué)生;將來從事社會性工作的學(xué)生更適合IB教育。

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