成都市錦江區(qū)嘉祥外國語高級(jí)中學(xué)-高中國際課程班(簡稱高中國際課程班)，由嘉祥教育集團(tuán)于2012年舉辦，為川內(nèi)首個(gè)具有中外合作自主辦學(xué)資質(zhì)的高中國際課程班。高中國際課程班以“華夏文脈，全球視野”為辦學(xué)理念，培養(yǎng)具有全球勝任力，主動(dòng)回饋社會(huì)和國家的終身學(xué)習(xí)者，致力讓每位學(xué)生擁有幸福生活的能力，成就更好的自成都市錦江區(qū)嘉祥外國語高級(jí)學(xué)校-高中國際課程班(簡稱高中國際課程班)己。

自主辦學(xué) 獨(dú)具優(yōu)勢

高中國際課程班是川內(nèi)首個(gè)具有中外合作自主辦學(xué)資質(zhì)的高中國際課程班。自主辦學(xué)，特色盡施，高中國際課程班在IB“全人教育”“終身學(xué)習(xí)者”“國際視野”教學(xué)理念的指引下，融合中西方教育的精髓，按國際教育體系進(jìn)行課程設(shè)置，做到中西方教學(xué)并行不悖：擁有完善的國際課程體系、豐富多選的國際課程項(xiàng)目，為滿足不同家庭的留學(xué)規(guī)劃、不同學(xué)生的留學(xué)方向、不同階段的留學(xué)需求，提供菜單式的選擇。高中國際課程班目前開設(shè)有IB課程(IBDP Program)、AP課程(AP Course)、中加2+1高中課程(CIC‘s Elite Pathway Partnership Program)、國際藝術(shù)課程、中英直通車課程(Brockenhurst College Program)。

中外聯(lián)合 引領(lǐng)未來

高中國際課程班致力于培養(yǎng)學(xué)生成為具有全球視野的國際公民，注重對(duì)外合作與交流。目前，高中國際課程班已與美、英、加等多國名校建立課程開發(fā)、教育教學(xué)資源、學(xué)生發(fā)展平臺(tái)等方面的深度合作：高中國際課程班為愛丁堡公爵獎(jiǎng)項(xiàng)目學(xué)校;與英國布魯克學(xué)院于2012年結(jié)為姊妹校，開設(shè)有學(xué)生交換、師資交流項(xiàng)目;與加拿大知名高中哥倫比亞國際學(xué)院(Columbia International College，簡稱“CIC”)聯(lián)手，利用兩校教育資源，開設(shè)中加2+1高中國際課程。

良師益友 專業(yè)親善

自建校以來，高中國際課程班旨在創(chuàng)生一個(gè)全球化優(yōu)秀師者的集群為學(xué)生終身成長奠基。如今已擁有一支高學(xué)歷、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀中外籍教師團(tuán)隊(duì)。中方雙語教師擁有出色的海外求學(xué)經(jīng)歷與多年國際課程執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，熟悉學(xué)生文化背景，發(fā)展學(xué)科優(yōu)勢;外籍教師擁有國外教學(xué)資質(zhì)，具備資深專業(yè)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育經(jīng)歷，對(duì)主流國際課程體系十分熟悉，善用國際化方式教學(xué)。目前，始終穩(wěn)定地保持著可以用“6個(gè)1/3”展開傳播的優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍：師生比>1/3、IBO培訓(xùn)教師>1/3、AP認(rèn)證教師>1/3、競賽指導(dǎo)名師>1/3、海歸教師>1/3、外籍教師>1/3。

出口優(yōu)異 綻放全球

自建校以來，高中國際課程班歷屆畢業(yè)生遍布全球，學(xué)校85%的學(xué)生被美國前50名的大學(xué)錄取，在川內(nèi)國際學(xué)生隊(duì)伍中展現(xiàn)出不凡的實(shí)力，收獲累累碩果——屢獲美國TOP50，英國G5超級(jí)精英大學(xué)，加拿大TOP5(醫(yī)博類)，亞洲TOP3，瑞士專業(yè)1，英美藝術(shù)專業(yè)1等大學(xué)錄取通知書。

智慧管理 高效專業(yè)

高中國際課程班以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理體系開展智慧教學(xué)管理，基于MAP測評(píng)系統(tǒng)、校寶在線系統(tǒng)、ManegeBac過程化教學(xué)管理等系統(tǒng)的應(yīng)用，學(xué)校能嚴(yán)格掌握教師教學(xué)進(jìn)度、把控教學(xué)質(zhì)量，時(shí)刻觀察、及時(shí)行動(dòng)、即時(shí)匯報(bào)，學(xué)生及家長則隨時(shí)查看學(xué)習(xí)狀況，成功在握。

高中國際課程班特設(shè)駐校升學(xué)辦公室，學(xué)校從學(xué)生進(jìn)校開始建立學(xué)生成長檔案，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的海外升學(xué)老師、生涯規(guī)劃老師定期與學(xué)生及家長溝通，隨時(shí)隨地留意學(xué)生的動(dòng)向，量身制定升學(xué)規(guī)劃，為學(xué)生申請海外大學(xué)提供專業(yè)指導(dǎo)及幫助。

全面照料 守護(hù)全程

高中國際課程班以全員育人、關(guān)注個(gè)體成長為目標(biāo)，積極踐行國際化教育理念，尊重學(xué)生個(gè)體差異性，激發(fā)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展?jié)摿Γ菩腥嬲樟嫌?jì)劃——智力全面開啟、身心全面發(fā)展、生活全面關(guān)懷、全面接觸無間。

智力全面開啟：高中國際課程班向?qū)W生提供豐富的IBDP課程選擇，在母語語言、習(xí)得語言、人文、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)五大領(lǐng)域開設(shè)有多達(dá)10余門的課程，以及核心課程CAS(創(chuàng)造、活動(dòng)、服務(wù))，TOK(知識(shí)論)、EE(拓展論文);開設(shè)有14門AP課程，包含化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)(微觀/宏觀)、環(huán)境科學(xué)等;特邀國內(nèi)外頂尖國際藝術(shù)導(dǎo)師，在結(jié)合全球頂級(jí)院校錄取標(biāo)準(zhǔn)和中國教育特色的基礎(chǔ)上，為中國學(xué)生量身定制了一套創(chuàng)想與藝術(shù)相融合的國際課程體系。

身心全面發(fā)展：高中國際課程班特別設(shè)置有學(xué)生發(fā)展中心，下設(shè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心、心理咨詢室、課程指導(dǎo)中心、學(xué)術(shù)競賽中心以及生活管理中心，以培養(yǎng)學(xué)生有愛的能力、終身學(xué)習(xí)的能力、自我管理的能力、公共演講的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。

在學(xué)生發(fā)展中心的指導(dǎo)下，學(xué)生的每日生活融合了學(xué)業(yè)課程以及各類活動(dòng)，學(xué)生可自主參與各種海內(nèi)外競賽活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、體育活動(dòng)，在多元的實(shí)踐體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生塑造優(yōu)秀品格，實(shí)現(xiàn)學(xué)生身心全面發(fā)展，以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

生活全面關(guān)懷：為使學(xué)生能夠健康、快樂、有動(dòng)力地成長，高中國際課程班持續(xù)關(guān)注學(xué)生在學(xué)業(yè)、社交、情緒及體能上的需求。極具學(xué)術(shù)氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境、舒適整潔的宿舍、營養(yǎng)健康的膳食……高中國際課程班良好的校園設(shè)施為學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活帶來健康與愉悅，影響學(xué)生養(yǎng)成樂觀向上的人生態(tài)度，為其進(jìn)一步的成長與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

全面接觸無間：教育離不開學(xué)校、學(xué)生和家庭三方面的努力。為了更好地建立良好的家校互助，向著彼此共同的目標(biāo)與信念前行，高中國際課程班成立了家長學(xué)術(shù)委員會(huì)。高中國際課程班聯(lián)合家長學(xué)術(shù)委員會(huì)為學(xué)生提供包括金融、國際交流、醫(yī)療、酒店、農(nóng)業(yè)、博物館、房地產(chǎn)、紅酒等多個(gè)行業(yè)及項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與實(shí)踐資源;同時(shí)定期開展家長英語課程、親子教育沙龍等家校活動(dòng)。