北京法國(guó)國(guó)際學(xué)校隸屬于法國(guó)海外教育署，是一所由法國(guó)教育部認(rèn)證承認(rèn)的公立性質(zhì)學(xué)校。大多數(shù)教師是法國(guó)教育部外派來(lái)華的公務(wù)員教師，隊(duì)伍穩(wěn)定。從幼兒園小班直到高三畢業(yè)班，我校共有900余名學(xué)生。學(xué)校使用法國(guó)教育部的統(tǒng)一教學(xué)大綱，初中及高中畢業(yè)班學(xué)生參加法國(guó)統(tǒng)一畢業(yè)考試。

　　高規(guī)格創(chuàng)新教育

　　學(xué)生成功的關(guān)鍵在于平衡學(xué)習(xí)、技能培養(yǎng)、個(gè)人成長(zhǎng)和多元文化環(huán)境接觸。我校四分之三的教師通過(guò)了法國(guó)教育部認(rèn)證或擁有10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為促進(jìn)教學(xué)方法創(chuàng)新，我們對(duì)教師開(kāi)展了廣泛的繼續(xù)教育項(xiàng)目。

　　我校鼓勵(lì)教師在培養(yǎng)學(xué)生想象力和批判式思維能力的同時(shí)，要求充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，因材施教，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)世界、發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言。

　　優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　我校盡力保證為學(xué)生創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。課外文體活動(dòng)、食堂營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食均為提高教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)力。學(xué)校特配兩名護(hù)理人員為學(xué)生提供健康保障，還有巴士提供往返于家和學(xué)校的安全交通，服務(wù)于50多個(gè)居民區(qū)。

　　多語(yǔ)種開(kāi)放式教育

　　讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)語(yǔ)言，樹(shù)立全球化思維，是我校的首要任務(wù)之一。除了以法語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言外，還設(shè)有4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和英語(yǔ)，12歲開(kāi)始學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)或德語(yǔ)的課程。每名學(xué)生都可以通過(guò)英語(yǔ)和漢語(yǔ)國(guó)際課程選擇自己的語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)歷，或根據(jù)自己在法國(guó)和國(guó)外接受高等教育的目標(biāo)，為獲得國(guó)際高中畢業(yè)文憑做準(zhǔn)備。

　　我校對(duì)所有學(xué)生開(kāi)放，包括法語(yǔ)入門(mén)級(jí)或尚未入門(mén)的學(xué)生。我們會(huì)與每一名新生的家長(zhǎng)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)商，根據(jù)他們的語(yǔ)言水平和需求進(jìn)行整合。按照每個(gè)孩子的教學(xué)大綱，他們每周可以配合正常的課程安排，接受1到5個(gè)小時(shí)的法語(yǔ)作為第二語(yǔ)言課程以提高法語(yǔ)水平。

　　現(xiàn)代化溫馨校園

　　2016年5月，我們對(duì)校園進(jìn)行翻新，安裝了超現(xiàn)代化的舒適設(shè)施，充分體現(xiàn)了我校教育服務(wù)的多樣性。為確保良好的空氣質(zhì)量，建筑內(nèi)裝配了細(xì)微顆粒物過(guò)濾系統(tǒng)。

　　學(xué)校占地面積廣，擁有完整的教育設(shè)施(配備先進(jìn)設(shè)備的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和技術(shù)實(shí)訓(xùn)室)、文化設(shè)施(藝術(shù)、音樂(lè)教室、禮堂、研究與文獻(xiàn)中心)和體育設(shè)施(體育館、柔道館、足球場(chǎng)、田徑和滑冰跑道等)。

　　學(xué)校自助食堂的歡樂(lè)氣氛和廣闊的綠地為學(xué)生提供了優(yōu)越的生活環(huán)境。

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