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南昌國際高中| 天行創世紀學校特色高中部2024-2025學年秋季招生簡章

時間:2024-03-07 10:26 國際學校網

天行創世紀學校創辦于2016年,于2020年9月投資2.8億落戶灣里,是南昌市教育局批準成立的全日制非營利性民辦學校,是一所集小學、初中、高中和特色高中為一體,全日制、寄宿型、現代化學校。學校坐落在國家森林公園灣里七彩路上,校園環境優美,山水環繞,綠樹襯映。

我校特色高中部創辦于2016年,作為我校王牌學部同時也是南昌第一所A-Level的國際學校,天行特高部一直秉持初心、匠心辦學。作為江西省牛津大學、劍橋大學和香港大學錄取最多的學校,天行特高部連續5屆畢業生全部被QS世界百強名校錄取,不斷刷新江西省國際教育新紀錄。

2024秋季招生計劃

01.招生對象

意向就讀國際課程的初二、初三、高一和高二的學生

02.招生計劃
天行創世紀學校特色高中部2024秋招計劃

03.考試科目

筆試(英語+數學)、英語口測、面試

04.獎學金

為了獎勵成績突出表現優異的學生,天行特高部開設入學獎學金,具體獎學金名額根據當年招生情況按比例確定。
天行創世紀學校特色高中部2024獎學金

開放日安排

第一次大型校園開放日:2024年3月17日(星期日)

第二次大型校園開放日:2024年4月21日(星期日)

第三次大型校園開放日:2024年5月12日(星期日)

*后續開放日將視考生錄取情況酌情安排,請持續關注學校官方信息

天行特高部怎么學?

天行特色高中部一直致力于打造三維一體的課程體系,提供大量課程供學生選擇,包括核心學術課程A-Level、CEM職業探索課程和HOPE能力培養課程。

01. 核心學術課程 Core Academic Programs

在學術課程板塊,我校主要開設IGCSE和A-Level 課程。IGCSE(International General Certificate of Secondary Education)是主要針對14-16歲的學生,相當于國內的初中課程;A-Level(General Certificate of Edcuation Advanced Level)是英國高中課程體系,等同于國內高考。A-Level作為全球三大黃金課程體系之一,成績幾乎被所有英語授課的大學作為入學標準,認可度非常高。

我校則是南昌市第一所開設A-Level課程的學校,同時也是江西省第一所獲得A-Level兩大考試局(Edexcel和CAIE)授權認證的學校,讓學生選考更加靈活。

02. CEM職業探索課程 Career Exploration Programs

海外院校除了注重A-Level等標化成績以外,往往還特別關注學生綜合素質的培養,如學科競賽、體育活動、社區服務等。我校獨創“CEM職業探索體系”,通過職業小組、學術競賽、科研、家長說、實習見習,幫助學生進行升學專業探索,實現快速成長。其中,多元化的競賽背景可以幫助學生在眾多競爭者中脫穎而出,提高升學競爭力。

03. HOPE能力培養課程 HOPE Competence Cultivation Programs

我校搭建HOPE多元化能力培養平臺,通過提供豐富的學生活動,來培養學生的綜合能力和興趣發展,如領導力、思辨力、抗挫力、團隊協作能力和解決問題的能力。

師資團隊

天行特高部匯聚英才,八年來逐步構建起一支師德高尚、實力雄厚、梯度合理、結構優化的學術型、專家型教師隊伍,師生比高達 1 : 4。教師們均畢業于各大頂尖高校,碩士研究生及以上學歷教師約占75%,國際課程平均教齡5年以上,學歷層次和教學水平均為省內領先。

專業升學團隊

學校開設升學指導必修課,幫助同學們找到與自己能力、興趣、需求和目標匹配的專業方向,及早開始做申請準備,增加升學機會。 我校升學指導老師還通過與學生及家庭開展一對一交流,為學生制定個性化的申請規劃,幫助他們探索學術和興趣方向,完善申請材料,提供高水平的筆試及面試指導。此外,海外升學家長課堂、海外名校招生官講座等活動,為天行特高部學子及家庭提供更為豐富的海外升學資訊及資源平臺。

升學成果

我校目前共有五屆畢業學生,共計198人,升學結果碩果累累,學生錄取捷報頻傳,錄取院校的國家和地區橫跨英、美、港、澳、加等,所有學生均錄取到了世界TOP100的大學。

捷報頻傳!目前我校24屆高三學子也是喜報連連,在香港地區錄取上又攀高峰,收獲了8封香港大學的錄取以及12封香港城市大學全額獎學金的錄取等。

教學特色

專注教研&校本傳承

我校專注A-Level課程8年,各教研組致力于校本教材研發及課程效率研究,每年進行350場DEMO同課異構,目前已開發至第三代校本教材。

分層教學&因材施教

我校采取“分層教學”及“滾班制管理”,根據中考或入學成績將新生編入不同行政班級;在同一行政班級的不同學生,會根據學生基礎,就英語、數學、物理、化學、經濟等不同學科進行分層教學,實行“走班走課”。同時在同一年級采用“滾班制管理”,鼓勵學生積極面對挑戰,提高自身水平。

私人定制&目標管理

我校采取“一對一定制規劃”及“目標管理”,即一進校通過一對一的私人定制服務,幫助學生樹立目標,并將目標進行學年、學期、每月分解,對學術教學嚴格品控確保教學成果節節高。

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