一、學(xué)校概況

北京東方紅學(xué)校與明德國際教育學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同打造“北京東方紅學(xué)校·明德學(xué)院”。北京東方紅學(xué)校·明德學(xué)院是一個國際高中綜合平臺，致力于為 8-12 年級學(xué)生提供中學(xué)階段的教育教學(xué)，及不同需求的升學(xué)方案。明德學(xué)院以培養(yǎng)具有全球競爭力的中國人為教育使命;以培養(yǎng)擁有幸福生活能力的學(xué)生為教育理念;以明德六個核心素養(yǎng)(誠信、善良、尊重、感恩、自律、利他)為指導(dǎo)思想，拓展學(xué)生的國際視野，讓每個孩子都能帶著中國根基與國際視野，自信的走向世界舞臺。

二、開設(shè)課程

1.中美AP課程班

明德學(xué)院是美國Grace Academy 在中國授權(quán)的海外分校，中美課程班與美國本土課程保持一致，全球認(rèn)可度高，申請范圍廣。

除此，我校在院校申請方面已有十余年經(jīng)驗，申請團(tuán)隊專業(yè)，學(xué)生升學(xué)院校均為TOP前60&專業(yè)排名前10。

2. 香港DSE課程班

也稱為“香港高考”是香港高中生升入大學(xué)的官方考試，是全球唯一一個可以使用中文作答的國際課程。明德學(xué)院是北京第一梯隊開設(shè)香港DSE課程的學(xué)校，開設(shè)多門選修，同時我們也是教材教輔最全面、合作院校最全面 、申請領(lǐng)域最專業(yè)、教學(xué)研究最深入的國際學(xué)校，旨為孩子們提供最前沿、最優(yōu)質(zhì)的教育。

注：DSE成績的被英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、美國、日本等全球名校認(rèn)可。

3. 中日課程班

明德學(xué)院針對赴日本讀本科的學(xué)生設(shè)計了一套科學(xué)、高效的課程體系，在中國成熟的高中教學(xué)體系基礎(chǔ)上，融合日本高中優(yōu)勢課程，并結(jié)合JLPT、EJU、托福等標(biāo)準(zhǔn)化考試內(nèi)容，根據(jù)不同學(xué)生的情況設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定升學(xué)規(guī)劃路徑，學(xué)生在高中階段可完成JLPT日語等級考試以及大部分EJU和托福課程，讓學(xué)生順利升入日本優(yōu)質(zhì)大學(xué)。

4. 中韓課程班

明德學(xué)院是韓國駐中國大使館指定韓國語教育交流學(xué)校，也是延世大學(xué)、成均館大學(xué)、漢陽大學(xué)、中央大學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源校。同時擁有韓國豐富的教育資源，在韓國設(shè)立海外服務(wù)中心直接與韓國多所知名高校建立合作。

5.高中預(yù)備班(G8-G9)

高中預(yù)備班使學(xué)生提前接受國際教育，提高語言能力，確保在高中階段能更好的適應(yīng)國際課程，為大學(xué)申請做好準(zhǔn)備。8年級和9年級的預(yù)備課程涵蓋國內(nèi)初中基礎(chǔ)學(xué)科，同時還開設(shè)多種語言課程及外教課程，在強(qiáng)化初中知識的同時高效銜接國際高中課程。

注：明德預(yù)備班所有學(xué)生,均可免試直升明德高中。

6. 韓國名校班

韓國名校班是為意向攻讀韓國本科的中國學(xué)生“量身打造”的專屬課程班。對接院校均為韓國優(yōu)質(zhì)大學(xué)，學(xué)生升學(xué)有保障。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，不但可以輕松應(yīng)對TOPIK韓國語能力考試，還將熟悉韓國靈活的教學(xué)模式。

三、師資隊伍

明德學(xué)院擁有一支來自世界各國學(xué)歷高，教學(xué)經(jīng)驗豐富的資深教師，且非常穩(wěn)定的教師團(tuán)隊

我們在美高AP課程、香港DSE課程、日韓課程均有外教，并且外教100%全職在崗，70%專注英語方向課程，30%為其他方向，文化背景豐富，團(tuán)隊穩(wěn)定，為學(xué)生們的國際視野提供全方位支持。中方師資同樣硬核，95%以上畢業(yè)于海內(nèi)外頂尖大學(xué)，70%擁有海外留學(xué)或從業(yè)經(jīng)歷，80%以上具備碩士及以上學(xué)歷。此外，我們還配備了專業(yè)的心理咨詢教師，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)與心理健康，助力學(xué)生全面發(fā)展。

四、為什么選擇明德

1. 權(quán)威認(rèn)證

全球最大的非盈利性學(xué)校權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)--Cognia 認(rèn)證

明德學(xué)院是第一批加入Cognia官方認(rèn)證的全球?qū)W校，這代表著明德學(xué)院辦學(xué)品質(zhì)得到了國際權(quán)威教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，明德學(xué)院學(xué)子在申請海外頂尖大學(xué)時，其成績單及畢業(yè)證也將變得更具含金量。

2. 分層教學(xué)

實施小班制精細(xì)化管理，分層教學(xué)模式，以學(xué)生為中心的課堂

明德學(xué)院的每個班型不超過20人，師生比約為1：3，可以切實的關(guān)注到每一位學(xué)生的成長發(fā)展。同時，我們會根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平及接受知識能力，分析每個學(xué)生的學(xué)科情況，來動態(tài)的調(diào)整班級以達(dá)到真正的分層教學(xué)。除此，學(xué)生可根據(jù)自己學(xué)科情況與教授老師約定，進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。

3. 管理嚴(yán)格

多年的辦學(xué)經(jīng)驗，嚴(yán)而有度的育人管理辦法

明德學(xué)院的核心團(tuán)隊以《明德學(xué)院學(xué)生“十不”》行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)能力;實施“全員德育”的多元化評估體系，包括外籍教師，均參與德育管理、紀(jì)律及課堂管理。

全體教師全力支持德育處推行的德育學(xué)分卡及明德幣使用，建立基于過程性評價的成長激勵機(jī)制(學(xué)生表現(xiàn)為正向行為時給予即時獎勵，若存在偏差行為則給予動態(tài)矯正)，以此構(gòu)建師生協(xié)同參與的德育發(fā)展共同體。注：所有學(xué)生在校期間無電子產(chǎn)品(除學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的教學(xué)平板)

4. 一站式升學(xué)

設(shè)計個性化、國際化的升學(xué)規(guī)劃。明德學(xué)院為學(xué)生打造了全方位的升學(xué)支持體系，打造了一套綜合升學(xué)指導(dǎo)及專業(yè)發(fā)展咨詢體系，學(xué)生從10年級開始，為學(xué)生建立專屬的成長檔案，進(jìn)行一對一的面談，詳細(xì)記錄學(xué)生學(xué)術(shù)表現(xiàn)與各類標(biāo)化考試成績。同時，明德學(xué)院定期邀請專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)老師舉辦講座，建立科學(xué)的個人升學(xué)規(guī)劃，助力學(xué)生在升學(xué)之路上穩(wěn)步前行。

明德學(xué)院在北京、天津、青島、煙臺等地均設(shè)有辦公室或國際項目基地,讓學(xué)生享受更好、更優(yōu)質(zhì)的國際教育。

除此，明德學(xué)院在美國、英國、加拿大、日本、韓國、新加坡、新西蘭均設(shè)有海外服務(wù)中心，具有完備的海外服務(wù)體系，讓學(xué)生無縫接軌海外留學(xué)生活，順利完成學(xué)業(yè)。

5. 國際化交流

與多國頂尖院校創(chuàng)新合作，打造國際化優(yōu)質(zhì)教育項目

明德學(xué)院已與美國，英國，新加坡，馬來西亞，日本，韓國，香港等知名學(xué)校建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系，共建跨國教研平臺。在2025年年初，我校與香港理工大學(xué)共同組織的短期課程，明德學(xué)院的學(xué)生受到香港理工商學(xué)院，理學(xué)院以及工程學(xué)院的教授一致好評，并獲得學(xué)習(xí)證明以及教授推薦信。

同時，我校也迎來了多所國際院校的來訪，包括美國佛蒙特州前州長、拉脫維亞駐華大使館大使率領(lǐng)的四所海外高校代表團(tuán)，美國Herkimer College大學(xué)代表團(tuán)、韓國駐華大使館教育官以及韓國成均館大學(xué)代表團(tuán)。通過持續(xù)的互訪交流與合作洽談，明德學(xué)院建立起"雙向流動"的合作機(jī)制，提升國際化辦學(xué)水平。

五、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

中美課程班：13.8萬/年

香港DSE課程班：13.8萬/年

中日課程班：9.8 萬/年

中韓課程班：9.8 萬/年

高中預(yù)備班：9.8 萬/年

六、招生計劃

七、入學(xué)測試

01、在線申請預(yù)約

Online application

02、機(jī)考(英語+數(shù)學(xué))

Entrance written test(English+Mathematics)

03、面試(校長和外教)

Interview (Principal+Foreign Teacher)

04、錄取后，可辦理入學(xué)

After admission, enrollment can be processed

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